- junta de Gobierno Local har godkänt bidrag till AMPAs (föräldraföreningar) i offentliga och koncerterade skolor för fritidsaktiviteter under läsåret 2024/2025.
- En total budget på 21 000 € avsätts för att stödja aktiviteter i förskolor, grundskolor, gymnasier, särskolor och vuxenutbildningscenter.
- Ansökningsperioden öppnar i 10 dagar efter publicering i Boletín Oficial de la provincia de Alicante (BOPA).
- Finansieringsfördelningen baseras på objektiva kriterier såsom antal deltagare och aktivitetstimmar.
- Stödda aktiviteter ska främja kultur, idrott, jämlikhet, respekt för mänskliga rättigheter, solidaritet och föräldrars engagemang.
Kommunfullmäktige godkänner bidrag till AMPAs för att främja fritidsaktiviteter 2024/2025
Junta de Gobierno Local har gett klartecken till nya medel för att stödja AMPAs (föreningar av elevers mödrar och fäder) i offentliga och koncerterade utbildningscenter. Detta bidrag syftar till att täcka kostnader för fritidsaktiviteter under läsåret 2024/2025, med en total anslagsram på 21 000 €.
Vem kan ansöka?
Detta stöd är avsett för alla typer av utbildningscenter som genomför fritidsaktiviteter, inklusive:
- Förskolor
- Grundskolor
- Gymnasieskolor
- Särskolor
- Vuxenutbildningscenter
De kvalificerade fritidsaktiviteterna måste äga rum från 1 september 2024 till 31 augusti 2025.Skolorna måste motivera sina aktiviteter genom att lämna in nödvändig dokumentation före sista ansökningsdag den 22 september 2025.
Ansökningsprocess och deadline
Enligt María Server, lokal utbildningsråd, öppnar ansökningsperioden när bidragsriktlinjerna officiellt publiceras i Boletín Oficial de la Provincia de Alicante (BOPA). Skolor och ampas får därefter en 10-dagarsperiod för att skicka in sina ansökningar via utbildningsavdelningen.
Kriterier för bidragsfördelning
Bidraget fördelas enligt specifika, objektiva kriterier för att säkerställa rättvisa och transparens:
- Antal deltagare: Fler deltagare kan innebära större tilldelning.
- Totalt antal genomförda aktivitetstimmar: Längre programme kan resultera i mer finansiering.
- Andra relevanta aktivitetsparametrar som skapar en rättvis skala för fördelning av medel.
“detta kommunala stöd är utformat för att garantera att varje barn har tillgång till kulturella eller idrottsliga aktiviteter utanför skoltid,” förklarade Server vid tillkännagivandet.
Fokus på värderingar och samhällsengagemang
De godkända bidragen kommer med riktlinjer som betonar vikten av värderingar och samhällsengagemang. Godkända aktiviteter ska främja:
- Kultur och idrott
- Rättvisa och jämlikhet
- Respekt för mänskliga rättigheter
- Solidaritet och kamratskap
- Aktivt föräldraengagemang som en del av skolans gemenskap
Varför detta är viktigt
Fritidsaktiviteter spelar en avgörande roll för att främja en välavrundad utveckling hos elever. De hjälper till att stärka samarbetsförmåga, kreativitet, fysisk hälsa och sociala färdigheter, som är avgörande för barns akademiska och personliga utveckling. Denna finansieringsinsats är ett strategiskt initiativ av kommunala myndigheter för att göra dessa möjligheter tillgängliga för alla barn, oavsett socioekonomisk bakgrund.
Snabb översikt: Bidragsinformation
| Aspekt | Detaljer |
|---|---|
| Total budget | 21 000 € |
| Behöriga sökande | AMPAs i offentliga och koncerterade skolor |
| Gällande utbildningsnivåer | Förskola, grundskola, gymnasium, sär- & vuxenutbildning |
| Aktivitetsperiod | 1 sept 2024 – 31 aug 2025 |
| Ansökningsperiod | 10 dagar efter BOPA-publicering |
| Stödets fokus | Kulturella och idrottsliga aktiviteter med värdegrundsfrämjande |
| Motiveringsdeadline | 22 sept 2025 |
Nästa steg för AMPAs och utbildningscenter
Utbildningscenter och AMPAs bör hålla utkik efter den officiella publiceringen i boletín Oficial de la Provincia de Alicante för att skicka in sina ansökningar inom 10-dagarsfristen. Att förbereda dokumentation som tydliggör omfattning, deltagande och nytta av fritidsaktiviteterna blir avgörande för en framgångsrik finansiering.
Detta initiativ speglar kommunens engagemang för att förbättra utbildningen genom att främja fritidsutbildningsmöjligheter som utvecklar elevernas kulturella, idrottsliga och sociala färdigheter i en inkluderande miljö.
För mer detaljerad information kan AMPAs och skolor kontakta utbildningsavdelningen eller följa uppdateringar i den officiella BOPA-publiceringen.
Källor: